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Conforme a LDB (Lei 9.394/96), em seu artigo 33; encontramos o seguinte trecho: "O Ensino Religioso, de matricula facultativa, é parte integrante d...

Conforme a LDB (Lei 9.394/96), em seu artigo 33; encontramos o seguinte trecho: "O Ensino Religioso, de matricula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horárnios normais das escolas públicas do ensino fundamental, assegurando o respeito a diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo" (Brasil, MEC. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Disponível ern portal.mec.govbr. Acesso em: nov. 2023). Confornme o texto acima, podemos entender que a ensino religioso nas escolas deve ser diferente de catequese. Assinale a alternativa que indica a maneira correta aue a LDB 9.394/96 entende como o ensino religioso deve ser. A R O ensino rellgioso na escola deve valorizara diversidade religiosa, o respeito e a tolerância como un fenomeno cultural, histörico, de direito ao livre culto O ensino religioso nas escolas é uma questão dellcada pois não é possível a escola ser neutra se ela tema imagem de Cristo crucificado no rol de entrada. o ensino rellgioso na escola sempre tende a catequese na religião do professor, e O existem muitos alunos com religiões diversas inclusive os "sem religião", que não são contenplados. o ensino relgioso na escola não tem como ser neutro, porque não hâ como respeitar todas as religiões num pais plural como o nosso.

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De acordo com o trecho da LDB (Lei 9.394/96) citado na pergunta, a alternativa correta que indica a maneira como o ensino religioso deve ser é a letra A: "O ensino religioso na escola deve valorizar a diversidade religiosa, o respeito e a tolerância como um fenômeno cultural, histórico, de direito ao livre culto". Isso significa que o ensino religioso deve ser uma disciplina que respeita a diversidade cultural e religiosa do Brasil, sem promover o proselitismo ou a catequese de uma religião específica. O objetivo é proporcionar aos alunos o conhecimento sobre as diferentes religiões, suas crenças e práticas, para que possam compreender e respeitar a diversidade religiosa do país.

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