Logo Passei Direto
Buscar
Considerando o texto, o termo "transpor o conhecimento" tem o mesmo sentido de:

A. Ampliar o conhecimento
B. Rever os conteúdos
C. Dar aula
D. Ensino colaborativo
E. Abordagem pedagógica
User badge image
Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 4 meses

Para entender o termo "transpor o conhecimento", é importante considerar o contexto educacional. Transpor o conhecimento geralmente se refere à capacidade de levar o que foi aprendido e aplicá-lo em diferentes contextos ou situações, muitas vezes envolvendo a prática de ensinar ou compartilhar esse conhecimento com os outros. Analisando as alternativas: A. Ampliar o conhecimento - Isso se refere a aumentar o conhecimento, mas não necessariamente a transposição. B. Rever os conteúdos - Isso implica revisar o que já foi aprendido, mas não é o mesmo que transpor. C. Dar aula - Esta opção se relaciona diretamente com a ideia de ensinar e compartilhar conhecimento, o que se alinha com a transposição do conhecimento. D. Ensino colaborativo - Embora envolva a troca de conhecimento, não é exatamente o mesmo que transpor. E. Abordagem pedagógica - Refere-se a métodos de ensino, mas não é sinônimo de transpor conhecimento. Portanto, a alternativa que melhor representa o mesmo sentido de "transpor o conhecimento" é: C. Dar aula.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Considerando o texto, o termo "transpor o conhecimento" tem o mesmo sentido de "A. Ampliar o conhecimento".

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

A respeito dessas asserções assinale a opção que está em desacordo com a indústria 4.0:
Um estudo publicado pela KPMG (2018), reunindo as opiniões de mais de 500 diretores financeiros em todo o mundo, detalha as principais mudanças derivadas das novas tecnologias que devem afetar a área de finanças:
I___ O profissional de finanças deverá atuar como um estrategista criativo na alocação do capital da empresa, assumindo um papel central no processo de inovação da empresa.
II___ A tecnologia será utilizada pelos profissionais de finanças na atualização de seus modelos operacionais tradicionais.
III___ A inteligência artificial será irrelevante para contribuir nas projeções atuais e a alocação de recursos da empresa.
IV___ As novas tecnologias, principalmente data analytics, permitem criar duas novas visões: uma preditiva (o que deve acontecer no futuro) e outra prescritiva (o que deveria se fazer quanto a isso)
A. As asserções I e II estão corretas
B. As asserções III e IV estão corretas
C. Apenas a II está incorreta
D. Apenas a III está incorreta
E. Apenas a IV está incorreta

A concepção da escola e do papel dos professores, em alguns momentos divergem em relação as posições sobre a formação dos professores por estado. Por dois motivos bem distintos:
I. Elas estão ligadas a uma visão da escola que visa a democratizar o acesso aos saberes, a desenvolver a autonomia dos sujeitos, seu senso crítico, suas competências de atores sociais, sua capacidade de construir e defender um determinado ponto de vista.
II. Esses princípios passam pelo reconhecimento da autonomia e da responsabilidade profissionais dos professores, tanto individual quanto coletivamente.
A respeito dessas asserções assinale a opção correta:

A. As asserções I e II são verdadeiras
B. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa
C. As asserções I e II não se relacionam
D. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira
E. As asserções I e II são falsas

Mais conteúdos dessa disciplina