A docência na educação a distância deve seguir 3 conceitos distintos, e se configura como uma prática que busca os estudos anteriormente validados pela academia, ou seja, a ciência, e a crítica à própria ciência, para promover um novo conhecimento adequado para determinada época e local.
A. Desafiadora, reflexiva e científica.
B. Desafiadora, criativa e empírica.
C. Dotivadora, criativa e científica.
D. Desafiadora, crítica e científica.
E. Desafiadora, criativa e científica
Respostas
Ed 
há 4 meses
Para identificar os 3 conceitos distintos que a docência na educação a distância deve compor, vamos analisar as opções apresentadas em relação ao que foi mencionado no texto. A docência deve ser: - Desafiadora: Isso implica que o docente deve estimular o pensamento crítico e a superação de desafios. - Reflexiva: Isso sugere que o docente deve promover a reflexão sobre o conhecimento e a prática. - Científica: Isso indica que a docência deve estar fundamentada em estudos e validações acadêmicas. Agora, vamos analisar as alternativas: A. Desafiadora, reflexiva e científica. - Esta opção parece alinhar-se bem com o que foi descrito no texto. B. Desafiadora, criativa e empírica. - Embora "desafiadora" esteja presente, "criativa" e "empírica" não estão alinhadas com a ênfase na ciência. C. Dotivadora, criativa e científica. - "Dotivadora" não é um termo comum e não se alinha com os conceitos mencionados. D. Desafiadora, crítica e científica. - Esta opção também se alinha bem, pois "crítica" pode ser vista como uma forma de reflexão. E. Desafiadora, criativa e científica. - "Criativa" não se encaixa tão bem quanto "reflexiva". Diante da análise, as opções A e D são as mais adequadas. No entanto, a opção A menciona "reflexiva", que é um conceito importante, enquanto a D menciona "crítica", que também é relevante. Portanto, a opção que melhor representa os 3 conceitos distintos que a docência na educação a distância deve compor é: A. Desafiadora, reflexiva e científica.
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Ed
ano passado
Analisando as opções, acredito que a resposta correta é a opção D) Desafiadora, crítica e científica. Esses são os três conceitos distintos que a docência na educação a distância deve compor, de acordo com o texto fornecido.
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A respeito dessas asserções assinale a opção que está em desacordo com a indústria 4.0:
Um estudo publicado pela KPMG (2018), reunindo as opiniões de mais de 500 diretores financeiros em todo o mundo, detalha as principais mudanças derivadas das novas tecnologias que devem afetar a área de finanças:
I___ O profissional de finanças deverá atuar como um estrategista criativo na alocação do capital da empresa, assumindo um papel central no processo de inovação da empresa.
II___ A tecnologia será utilizada pelos profissionais de finanças na atualização de seus modelos operacionais tradicionais.
III___ A inteligência artificial será irrelevante para contribuir nas projeções atuais e a alocação de recursos da empresa.
IV___ As novas tecnologias, principalmente data analytics, permitem criar duas novas visões: uma preditiva (o que deve acontecer no futuro) e outra prescritiva (o que deveria se fazer quanto a isso)
A. As asserções I e II estão corretas
B. As asserções III e IV estão corretas
C. Apenas a II está incorreta
D. Apenas a III está incorreta
E. Apenas a IV está incorreta
A concepção da escola e do papel dos professores, em alguns momentos divergem em relação as posições sobre a formação dos professores por estado. Por dois motivos bem distintos:
I. Elas estão ligadas a uma visão da escola que visa a democratizar o acesso aos saberes, a desenvolver a autonomia dos sujeitos, seu senso crítico, suas competências de atores sociais, sua capacidade de construir e defender um determinado ponto de vista.
II. Esses princípios passam pelo reconhecimento da autonomia e da responsabilidade profissionais dos professores, tanto individual quanto coletivamente.
A respeito dessas asserções assinale a opção correta:
A. As asserções I e II são verdadeiras
B. A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa
C. As asserções I e II não se relacionam
D. A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira
E. As asserções I e II são falsas
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