A utilização do conceito de região, muito importante no período escolar, é um exemplo dessa confusão, mas deveria ter o seguinte encaminhamento: A ...

A utilização do conceito de região, muito importante no período escolar, é um exemplo dessa confusão, mas deveria ter o seguinte encaminhamento:
A Deve ser objetivo primeiro do ensino o pleno conhecimento conceitual da região.
B As regiões mundiais são o primeiro passo do aluno na compreensão espacial.
C O ensino da região deve ser iniciado no Ensino Médio por causa da complexidade conceitual.
D A construção da noção de região deve ser estimulada por meio de diferentes atividades.
E A observação e a comparação devem ser descartadas como método de entendimento da região.