O conceito de educação dialógica é um resultado importante da teoria do filósofo e educador brasileiro Paulo Freire. Para ele, a educação se concretiza na interação entre educador e educando, onde ambos compartilham as suas experiências, conhecimentos e pensamentos. Assim, a educação é uma relação horizontal de diálogo (dialógica) entre educador e educando. Ao tornar o aluno um sujeito ativo no processo de aprendizagem, a educação dialógica incentiva um espaço aberto e democrático em sala de aula, permitindo o desenvolvimento de conhecimento crítico e consciente. Apenas através deste conhecimento crítico o educando possui a capacidade de transformar a sociedade. Assim, a educação deixa de ser apenas reprodutora das desigualdades e representações dominantes da sociedade. Portanto, a alternativa [A] está correta.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Escrita em Língua Portuguesa
Compartilhar