Diante do contexto apresentado, é correto afirmar que o professor faz bem em reconhecer e se apropriar, com parcimônia, da força e da complexidade das influências culturais em seus alunos. É importante que o professor leve em consideração o contexto cultural da escola e as origens culturais que os estudantes trazem para a sala de aula, para que possa promover um ambiente favorável ao encontro cultural, em que cada aluno tem em sua especificidade algo a partilhar. A Psicologia Educacional tem muito a oferecer ao professor nesse sentido, pois sempre foi pensada a partir de minorias étnicas e culturais. Já a questão étnica nunca foi negligenciada na história da Psicologia Educacional. Além disso, temas envolvendo as diferenças religiosas dos alunos não devem ser deixados de lado nas salas de aula, mas sim abordados com respeito e tolerância. E cabe não somente à família e à comunidade a que pertença auxiliar o aluno no seu posicionamento perante à vida pública, mas também à escola e ao professor.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar