Na abordagem tradicional do processo de ensino e aprendizagem, a educação e a escola eram vistos, respectivamente, como um: a. Processo puramente ...

Na abordagem tradicional do processo de ensino e aprendizagem, a educação e a escola eram vistos, respectivamente, como um: a. Processo puramente afetivo e instituição de frequência facultativa. b. Processo simples de transmissão e instituição somente para meninas. c. Processo de instrução e instituição sistematizadora do conhecimento acumulado. d. Processo complexo de transferência e instituição destinada às crianças com deficiência. e. Processo complexo de informar e instituição com fins lucrativos diretos