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Como estratégicas facilitadoras de aprendizagem para o aluno com discalculia, podemos indicar: 1-O uso de calculadora e tabuada. 2-O uso de caderno...

Como estratégicas facilitadoras de aprendizagem para o aluno com discalculia, podemos indicar: 1-O uso de calculadora e tabuada. 2-O uso de caderno quadriculado. 3-Iniciar cada período da aula com o resumo da sessão anterior a uma visão geral dos novos temas. 4-O uso de códigos visuais, diagramas, sublinhados, esquemas, para permitir concentrar atenção nos expoentes, variáveis, símbolos de operações, etc., o que facilita a sua compreensão, aprendizagem e generalização. 5-Elaborar questões claras e diretas nas avaliações, reduzindo-se ao mínimo o número de questões, sem limite de tempo, aplicando-a de tal sorte que o aluno esteja acompanhado apenas de um professor para certificar se entendeu o enunciado das questões.

Apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5 estão corretas.
Apenas as afirmativas 1 ,3, 4 e 5 estão corretas.
Apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5 estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Apenas as afirmativas 3, 4 e 5 estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Psicologia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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Analisando as alternativas fornecidas, acredito que apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5 estão corretas como estratégias facilitadoras de aprendizagem para o aluno com discalculia.

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