Questão 1/5 - Linguagem da Dança Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgem em 1997 a fim de criar uma igualdade de conteúdos para o Ensino Fundam...

Questão 1/5 - Linguagem da Dança Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgem em 1997 a fim de criar uma igualdade de conteúdos para o Ensino Fundamental no Brasil, analisando diversos dados da educação brasileira, e sendo mais um documento norteador para o trabalho docente. Sobre o tema PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN), abordado na Rota 04 da disciplina de Linguagem da Dança, considere as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de marcação. ( ) O PCN tem como objetivo definir a organização do conhecimento escolar em ciclos e em áreas e temas transversais, tratando também dos objetivos e conteúdos, critérios de avaliação, orientações para avaliação e orientações didáticas. ( ) No geral, podemos perceber quatro principais tendências pedagógicas brasileiras: “a tradicional, a renovada, a tecnicista e aquelas marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas.” No PCN, quando é abordada a tendência pedagógica brasileira, se admite que não é possível encontrar uma tendência pura, mas sim a mescla de mais de uma linha pedagógica. ( ) Este documento norteia o trabalho docente na educação básica, elencando todos os conteúdos específicos para cada disciplina existente nas escolas. ( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) tentam promover uma diferenciação clara de conteúdos do Ensino Fundamental em cada região do território nacional, orientando os profissionais da educação de acordo com as diferenças regionais brasileiras. Selecione a sequência correta. A V - V - F - F B F - F - V - V C V - F - V - F D F - V - V - F