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108:37 Progresso:2/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL 10 Em relação a Immanuel Kant, assinale a alternativa correta: I. Immanuel K...

108:37 Progresso:2/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL 10 Em relação a Immanuel Kant, assinale a alternativa correta: I. Immanuel Kant nasceu em 1724, na cidade de Konigsberg, na Prússia, onde estudou, ensinou e viveu até à sua morte, em 1804. Apesar de Kant ter escrito bastante sobre geografia e etnologia de terras remotas, nunca abandonou a sua terra natal. II. Kant aceita que a felicidade seja sinônimo de satisfação dos nossos desejos e inclinações. III. Para Kant, a concepção de um princípio objetivo, na medida em que se impõe necessariamente a uma vontade chama-se mandamento, e a fórmula deste mandamento chama-se imperativo. Todo o imperativo que manda incondicionalmente como se o ordenado fosse um bem em si, é categórico. Estão corretas I, II e III. Estão corretas I e II. Estão corretas III e II. Estão corretas I e III. 10 Para o dia a dia da organização e ao ambiente do trabalho no sentido ético que buscam melhor e maior aproveitamento do profissional, podem ser citados aqui alguns pontos importantes, sendo eles, EXCETO: Menor nível de produção na empresa. Busca de crescimento profissional sem prejudicar outros colegas de trabalho. Aumento no índice de confiança entre os funcionários. Importante destacar ainda alguns exemplos de atitudes éticas que todo o trabalhador deve ter o cuidado e praticar o ambiente de trabalho, mais especificamente. Favorecimento para a criação de um ambiente de trabalho harmonioso, respeitoso e agradável. 10 Sobre ética protestante e o espírito do capitalismo: I. Nos anos de 1904 e 1905 o sociólogo Karl Emil Maximilian Weber (1864-1920) produziu para a revista alemã “Arquivos de Ciências Sociais e Política Social”, os textos que deram origem a sua obra “A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo” (no original em alemão Die protestantische Ethik und der ‘Geist’ des Kapitalismu). II. O cerne da reflexão weberiana é apreender o fenômeno observado na transição do século XVI para o XVII, caracterizado pelo protestantismo relacio-nado diretamente ao
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