Somativa 2 ética

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TEMPLATE PARA ATIVIDADE EXTENSIONISTA
		
		
Template para a atividade somativa 2
TEMPLATE PARA ATIVIDADE EXTENSIONISTA 
Nome: João Henrique Inacio Marquez
Curso: Analise e desenvolvimento de sistemas
Observações gerais
Prezado estudante,
Neste template, você encontrará os componentes da atividade somativa 2 que precisam ser entregues. Leia com atenção e preencha os tópicos.
INTRODUÇÃO
No contexto da academia Paranhos Gym, localizada no bairro Novo Mundo em Curitiba - PR, encontramos uma situação delicada envolvendo conflitos comportamentais e relações interpessoais. O dilema ético subjacente a essa situação é o desafio de promover comportamentos saudáveis e sustentáveis em um ambiente onde os interesses individuais muitas vezes entram em conflito com o bem-estar coletivo. A academia deseja não apenas atender às necessidades e expectativas de seus clientes, mas também se alinhar aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que enfatizam a importância da saúde, bem-estar e sustentabilidade.
Primeiramente, elas capacitam os estudantes a lidar com dilemas éticos complexos, mostrando como é possível conciliar interesses individuais com objetivos coletivos. Isso fortalece a formação acadêmica, uma vez que os alunos aprendem a desenvolver soluções que levam em consideração não apenas aspectos técnicos, mas também aspectos éticos e sociais.
Além disso, as atividades extensionistas promovem a responsabilidade social e a cidadania ativa. Os alunos têm a oportunidade de contribuir para o bem-estar da comunidade local, aplicando seus conhecimentos e habilidades em benefício mútuo. Isso não apenas enriquece sua experiência acadêmica, mas também contribui para seu crescimento pessoal, aumentando sua consciência sobre questões sociais e ambientais.
A importância dessas atividades também reside na capacidade de impactar positivamente a comunidade em que são realizadas. Ao promover a conscientização, a educação e a ação em relação aos ODS, essas intervenções não apenas ajudam a resolver conflitos comportamentais, mas também fortalecem a coesão social e o senso de pertencimento à comunidade. Isso cria um ciclo virtuoso de envolvimento, onde a academia e seus clientes se tornam agentes ativos na busca por um estilo de vida mais saudável e sustentável.
Em resumo, as atividades extensionistas na academia Paranhos Gym representam uma oportunidade valiosa para os estudantes envolvidos, pois proporcionam uma formação acadêmica enriquecedora e promovem o bem-estar da comunidade. Elas não apenas abordam conflitos comportamentais e dilemas éticos, mas também contribuem para o desenvolvimento de uma sociedade mais consciente e comprometida com os princípios de saúde e sustentabilidade.
DESCRITIVO E REFLEXÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
As atividades extensionistas proporcionaram uma série de aprendizagens significativas, aplicando os princípios e conhecimentos da disciplina a um contexto real. Algumas das principais lições incluem:
Aplicação Prática dos Conhecimentos: As atividades extensionistas permitiram a aplicação prática dos conceitos aprendidos em sala de aula. Isso incluiu não apenas aspectos técnicos, mas também a compreensão de questões éticas e sociais relacionadas ao desenvolvimento de sistemas e à promoção de comportamentos saudáveis e sustentáveis.
Gestão de Conflitos e Interesses: Lidar com conflitos comportamentais e interesses divergentes entre os membros da comunidade foi uma aprendizagem valiosa. Foi necessário desenvolver habilidades de negociação e comunicação eficaz para encontrar soluções que atendessem às necessidades de todos os envolvidos.
Sustentabilidade e ODS: As atividades extensionistas ressaltaram a importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU como um guia para a ação social e ambiental. Isso enfatizou a necessidade de considerar não apenas o lucro, mas também o impacto social e ambiental em todas as decisões.
Engajamento Comunitário: A importância do envolvimento da comunidade nas atividades extensionistas foi clara. O engajamento ativo da comunidade é essencial para o sucesso de qualquer proposta de intervenção, e isso demandou esforços contínuos de comunicação e mobilização.
Em relação à importância das atividades desenvolvidas na comunidade, considerando o ODS trabalhado (que parece ser relacionado à saúde, bem-estar e sustentabilidade), fica evidente que essas atividades são fundamentais. Elas contribuem diretamente para a promoção de um estilo de vida mais saudável e para a conscientização ambiental. Além disso, ao envolver a comunidade em ações voluntárias e educacionais, as atividades extensionistas ajudam a construir uma base sólida para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável a longo prazo.
Os principais impactos esperados na comunidade com o desenvolvimento da proposta de intervenção incluem:
Em relação à condução e aos resultados das atividades extensionistas, é importante destacar os seguintes aspectos:
Sucessos Alcançados: Os sucessos incluem a aceitação e compreensão da proposta de intervenção pela comunidade e pelos proprietários da academia. Além disso, a capacidade de envolver a comunidade em ações voluntárias e educacionais é um grande ponto positivo.
Maiores Desafios: Alguns dos maiores desafios podem incluir a manutenção do engajamento da comunidade a longo prazo e a garantia de que as mudanças de comportamento sejam sustentáveis. A gestão de conflitos e interesses divergentes também pode ser um desafio contínuo.
Dificuldades durante a Realização: As dificuldades podem incluir a falta de recursos financeiros e logísticos para implementar todas as ações planejadas. Além disso, a resistência à mudança por parte de alguns membros da comunidade pode representar um obstáculo.
Em resumo, as atividades extensionistas representam uma oportunidade valiosa de aplicar conhecimentos acadêmicos em um contexto real, promovendo comportamentos saudáveis, sustentáveis e alinhados com os ODS. Elas oferecem aprendizados significativos, mas também apresentam desafios que requerem criatividade, comprometimento e perseverança para serem superados. No entanto, os impactos positivos na comunidade e na promoção do bem-estar sustentável tornam essas atividades de extrema importância e recompensadoras.
PROPOSTA DE INTERVenÇÃO: ética
Preencha, a seguir, os tópicos da proposta de intervenção finalizada, que será entregue à comunidade.
Tópico 1: Qual é a situação?
Explique o conflito de relações e interesse entre as pessoas selecionado para ser trabalhado durante a disciplina e situações éticas que estão envolvidas neste conflito.
A situação selecionada para ser trabalhada durante a disciplina envolve um conflito de relações e interesses na academia Paranhos Gym, localizada no bairro Novo Mundo em Curitiba - PR. O conflito em questão se relaciona diretamente com a promoção de comportamentos saudáveis e sustentáveis em um ambiente onde os interesses individuais podem entrar em conflito com o bem-estar coletivo. Essa situação envolve dilemas éticos complexos que afetam tanto a academia quanto os frequentadores.
Tópico 2: O que será feito? 
Após considerar a situação de conflito de relações e interesse entre as pessoas selecionado, você precisa elaborar “o que deve ser feito?” para ter uma medida justa, (considera o coletivo, o bem comum para todos os envolvidos) e resolver a situação-problema apresentada. É importante que você analise a viabilidade desta ideia e fundamente com base nos conhecimentos que construiu até este momento da disciplina.
Incentivos para Comportamentos Saudáveis e Sustentáveis:
A academia pode criar um sistema de recompensas para os clientes que adotam comportamentos saudáveis e sustentáveis. Por exemplo, oferecer descontos em mensalidades ou brindes exclusivos para aqueles que demonstram comprometimento com um estilo de vida saudável e sustentável. Isso não apenas incentiva escolhas mais saudáveis, mas também recompensa os clientes por suas ações positivas.
Educação e Conscientização:
Implementar programas de educaçãoe conscientização é essencial. Oferecer workshops e palestras gratuitas para a comunidade local sobre saúde, bem-estar e sustentabilidade pode ajudar a aumentar a conscientização e fornecer às pessoas as informações necessárias para tomar decisões mais informadas sobre seu estilo de vida.
Engajamento Comunitário:
Manter o engajamento da comunidade é crucial. Continuar promovendo ações voluntárias de sustentabilidade, como eventos de limpeza e conscientização ambiental, fortalece os laços comunitários e incentiva as pessoas a agirem de maneira mais responsável em relação ao meio ambiente.
Sistema de Acompanhamento e Avaliação:
É fundamental estabelecer um sistema de acompanhamento e avaliação para medir o progresso em relação aos objetivos de promover comportamentos saudáveis e sustentáveis. Isso permite ajustes contínuos à medida que a academia e a comunidade evoluem.
Essas medidas buscam equilibrar os interesses financeiros da academia com o bem-estar coletivo, promovendo uma cultura de saúde e sustentabilidade que atenda aos objetivos da academia e da comunidade. A viabilidade dessas ideias está fundamentada na compreensão dos princípios de responsabilidade social e ambiental, bem como na necessidade de atender às expectativas dos clientes e da comunidade em relação ao bem-estar e à sustentabilidade.
Tópico 3: Com qual finalidade? 
Neste tópico, você precisa esclarecer quais impactos espera ao implantar a medida justa que descreveu no “o que pode ser feito?”. Explique como tais impactos têm relação com, pelo menos um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) elencados no desafio.
Melhoria da Saúde e Bem-Estar da Comunidade (ODS 3):
Ao promover comportamentos saudáveis, como a prática regular de atividades físicas e uma alimentação equilibrada, a academia contribuirá diretamente para a melhoria da saúde e bem-estar da comunidade local. Espera-se uma redução nas taxas de doenças relacionadas à falta de exercício e má alimentação, como obesidade, diabetes e doenças cardiovasculares. Isso resultará em uma comunidade mais saudável, com uma qualidade de vida melhorada.
Redução do Impacto Ambiental e Consumo Responsável (ODS 12):
A implementação de práticas sustentáveis, como eficiência energética, gestão adequada de resíduos e promoção de escolhas de estilo de vida mais sustentáveis, reduzirá o impacto ambiental da academia. Isso contribuirá para a conservação de recursos naturais, a redução da poluição e a mitigação das mudanças climáticas. Além disso, ao incentivar os clientes a adotarem comportamentos de consumo responsável, a academia contribuirá para um padrão de consumo mais sustentável em toda a comunidade.
Tópico 4: Com qual(is) modelo(s) ético(s)? 
Como você sabe os modelos éticos desenvolvidos tiveram como princípio contribuir para que as pessoas fossem mais justas em suas atitudes, bem como pensassem com mais calma e detalhes nas possíveis consequências. Assim, neste tópico, explique quais princípios/ideias/reflexões de, pelo menos um modelo ético, foi a base para desenvolver a resolução do conflito.
A resolução do conflito de relações e interesses se baseia, em parte, no modelo ético do utilitarismo. O utilitarismo é um modelo ético que avalia a moralidade de uma ação com base em seu potencial para maximizar a felicidade ou o bem-estar geral.
Tópico 5: Quem fará?
Neste tópico, você precisa informar quem serão as pessoas envolvidas na implantação da sua ideia “do que deve ser feito”. Justifique comentando por que a escolha dessas pessoas.
Proprietários, administração da academia, equipe de funcionários, clientes, comunidade local, educadores, palestrantes e voluntários 
A escolha dessas pessoas e grupos reflete a necessidade de uma abordagem colaborativa e inclusiva para resolver o conflito e alcançar os objetivos de promover comportamentos saudáveis e sustentáveis. Cada parte desempenha um papel específico e complementar na implementação das medidas, tornando-as mais eficazes e significativas para toda a comunidade envolvida.
Tópico 6: Como será feito?
Neste tópico, você precisa detalhar como sua ideia do “que será feito” vai ser aplicada em forma de ação. Não deixe de mencionar se precisará de recursos para a aplicação da ideia.
A implementação da proposta de intervenção seguirá um plano detalhado, com foco na promoção de comportamentos saudáveis e sustentáveis. As medidas serão aplicadas da seguinte maneira:
Para incentivar comportamentos saudáveis e sustentáveis, a academia criará um programa de recompensas para os clientes que adotarem tais comportamentos. Isso incluirá descontos nas mensalidades, brindes ou acesso a eventos exclusivos como incentivos. A equipe da academia ficará responsável por registrar e acompanhar o progresso de cada cliente em relação aos comportamentos desejados.
A educação e conscientização serão promovidas por meio de workshops mensais e palestras abertas à comunidade local. Tópicos de saúde, bem-estar e sustentabilidade serão abordados, com profissionais qualificados, como nutricionistas e ambientalistas, sendo convidados para ministrar palestras. A divulgação desses eventos ocorrerá por meio de mídias sociais, e-mails e cartazes nas dependências da academia.
A capacitação da equipe será uma prioridade, com treinamento em educação para a saúde e sustentabilidade. Isso incluirá orientações sobre como motivar e orientar os clientes na adoção de comportamentos saudáveis e sustentáveis. Além disso, será criado um manual de conduta que define os valores da academia em relação à saúde e à sustentabilidade.
A academia realizará auditorias regulares para avaliar seu desempenho em eficiência energética, gestão de resíduos e práticas sustentáveis. Com base nos resultados das auditorias, serão implementadas melhorias, como a atualização de equipamentos de ginástica para modelos mais eficientes em energia.
Eventos de limpeza local e campanhas de conscientização ambiental serão organizados regularmente para promover o engajamento da comunidade. A academia incentivará os voluntários da comunidade a participarem dessas ações, proporcionando reconhecimento e recompensas simbólicas.
A academia também se comprometerá com a transparência e a responsabilidade. Ela comunicará suas ações relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e ao bem-estar da comunidade por meio de relatórios regulares em seu site e nas instalações. Um canal de comunicação aberto será mantido com os clientes para receber feedback e responder a preocupações.
Recursos necessários para a aplicação dessas ações incluem financiamento para recompensas, treinamento da equipe, organização de eventos e auditorias de sustentabilidade. Além disso, parcerias com especialistas em saúde e sustentabilidade serão estabelecidas, e será necessário espaço para a realização de palestras e workshops, bem como materiais de divulgação e conscientização, como cartazes e panfletos.
Essas ações serão implementadas gradualmente, com monitoramento constante dos resultados e ajustes conforme necessário. O sucesso dependerá da colaboração de todos os envolvidos e do comprometimento da academia em alcançar seus objetivos de promover comportamentos saudáveis e sustentáveis em benefício da comunidade e do ambiente.
Tópico X: Necessidade da comunidade/local/público atendido
Caso a comunidade/local/público atendido tenha um ou mais tópicos específicos que precisam ser abordados na proposta, descreva.
Tópico 7: Referencial
Neste tópico, você precisa detalhar quais são as referências teóricas foram utilizadas para elaborar a proposta de intervenção e podem servir como fonte de pesquisa para a comunidade/local/público atendido.
Mill, J. S. (1863). Utilitarismo. [Inglês Original]. Disponível em: https://utilitarianism.net/books/utilitarianism-john-stuart-mill/1/
Singer, P. (1979). "Ética Prática." Disponível em:
https://www.amazon.com.br/Ética-Prática-Peter-Singer/dp/8580633184.
Bentham, J. (1789). "Uma Introdução aos Princípios da Moral e da Legislação." ]. Disponível em: https://www.amazon.com.br/Os-Pensadores-Introdução-Princípios-Legislação/dp/B004TIDMWW.Nações Unidas. (2023). "Objetivos de Desenvolvimento Sustentável." Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs
Pacto Global Brasil. (Data de acesso). "Objetivos de Desenvolvimento Sustentável." Disponível em: https://www.pactoglobal.org.br/ods.
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