Questão 3: No 3º ano do Ensino Fundamental, no componente curricular de História, a unidade temática a ser trabalhada é “As pessoas e os gr...

Questão 3: No 3º ano do Ensino Fundamental, no componente curricular de História, a unidade temática a ser trabalhada é “As pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município”. Com o conteúdo: O “eu”, o “outro” e os diferentes grupos sociais e étnicos que compõem a cidade e os municípios, os desafios sociais, culturais e ambientais do lugar onde vive, quais habilidades serão desenvolvidas pelos alunos? Analise as afirmativas a seguir:

I. Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana).
II. Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades.
III. Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos.

É correto apenas o que se afirma em:
A) I e III.
B) Todas as afirmativas são corretas.
C) II e III.
D) III.
E) I e II.