O uso de tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas deve estimular a criação de novos métodos didático-pedagógicos e garantir o acesso dos estudantes à biblioteca, ao rádio, à televisão e à internet aberta às possibilidades da convergência digital. Isso permite a ampliação do acesso ao conhecimento e a utilização de recursos diversificados para enriquecer o processo de aprendizagem.
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