O modelo psicanalítico propõe que inicialmente a criança não imagina que existam diferenças anatômicas e acredita que homens e mulheres têm anatomi...
O modelo psicanalítico propõe que inicialmente a criança não imagina que existam diferenças anatômicas e acredita que homens e mulheres têm anatomia semelhantes. Ao serem defrontadas com as diferenças anatômicas entre os sexos, as crianças criam as chamadas “teorias sexuais infantis” imaginando que as meninas não têm pênis porque este órgão lhe foi arrancado. A este processo dá-se o nome de:
O processo descrito é conhecido como "Complexo de Castração" na teoria psicanalítica. Nesse estágio, a criança confronta a diferença anatômica entre os sexos e desenvolve teorias sexuais infantis para explicar essas diferenças.
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