Em meados dos séculos XIV - XVIII acompanhamos os avanços na formação docente, promovida pela ação dos com o uso Ratio Essa prática de ensino aplic...

Em meados dos séculos XIV - XVIII acompanhamos os avanços na formação docente, promovida pela ação dos com o uso Ratio Essa prática de ensino aplicada para aprendizagem, sendo um:

a. Procedimento pedagógico sistematizado com regras e sem atividades que interligam o estudo escolar, unificando a filosofia e a
b. Procedimento pedagógico sistematizado com regras e atividades que interligam o estudo escolar, unificando a filosofia e a história
c. Procedimento pedagógico sistematizado com regras e atividades que interligam o estudo escolar, unificando a filosofia e a teologia.
d. Procedimento pedagógico sistematizado sem regras e atividades que interligam o estudo escolar, unificando a filosofia e a teologia.
e. Procedimento pedagógico sistematizado com regras e atividades que se desligavam do estudo escolar, unificando a filosofia e a teologia.