Sobre o currículo formal, real e oculto pode-se afirmar que: a) Estas distinções não existem, senão na teoria dos pedagogos. b) Os agentes educacio...

Sobre o currículo formal, real e oculto pode-se afirmar que:
a) Estas distinções não existem, senão na teoria dos pedagogos.
b) Os agentes educacionais, professores, diretores, pais e alunos, devem saber que existem estas formas de currículo e que deve-se levar em conta, como gestor de educação, a sua existência e sua interferência no andamento da escola.
c) A forma de tratar estes currículos distintos é se ater ao currículo formal e esquecer os outros.
d) O currículo formal é aquele que existe de fato, o real é o determinado pelo agente governamental e o oculto é inexistente.