Nas intervenções familiares, o psicopedagogo frente às questões imbricadas na temática dificuldades de aprendizagem tem por objetivo principal
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Nas intervenções familiares, o psicopedagogo frente às questões imbricadas na temática dificuldades de aprendizagem tem por objetivo principal (A) adotar, no processo de intervenção, o papel da Lei que permitirá organizar o sistema familiar de modo mais efetivo. (B) procurar caminhos que permitam a escolha das realizações individuais de seus membros. (C) explorar e explicitar os mitos familiares frente à aquisição de conhecimento e a aprendizagem. (D) pesquisar as formas de funcionamento familiar frente às contribuições do ambiente externo. (E) explorar os aspectos transferenciais e contratransferenciais nas relações individuais com a aprendizagem.
Analisando as alternativas, a opção correta é a alternativa (C) explorar e explicitar os mitos familiares frente à aquisição de conhecimento e a aprendizagem. Esta é a principal meta do psicopedagogo nas intervenções familiares relacionadas às dificuldades de aprendizagem.
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