Na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, o papel do educador é o de mediador do conhecimento, que deve ser construído de forma crítica e reflexiva pelos estudantes. O educador deve ser um agente transformador da realidade, que busca desenvolver a consciência crítica dos estudantes, estimulando-os a questionar e compreender a realidade social em que estão inseridos. Além disso, o educador deve estar atento às necessidades e interesses dos estudantes, buscando adaptar o conteúdo e a metodologia de ensino às suas realidades e contextos.
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