A prática escolar sofre influências sociais e políticas que refletem nas diversas concepções de homem e de sociedade, gerando diferentes ideias sob...
A prática escolar sofre influências sociais e políticas que refletem nas diversas concepções de homem e de sociedade, gerando diferentes ideias sobre o papel da escola e do aluno, da aprendizagem, das relações e dos métodos. Na prática docente cotidiana, os professores seguem pressupostos teóricos/metodológicos implícitos. Várias teorias foram formuladas para esclarecer a história dos métodos de ensino no Brasil. A classificação de Libâneo (1998) ainda parece ser a mais adotada. São duas as correntes pedagógicas propostas por Libâneo: Escolha uma opção: a. anarquista (progressista) e não crítica (liberal). b. intimista (progressista) e coletiva (liberal). c. não crítica (liberal) e dialética (progressista). d. intimista (liberal) e coletiva (progressista). e. dialética (liberal) e não crítica (progressista).
A classificação de Libâneo (1998) propõe duas correntes pedagógicas: a não crítica (liberal) e a dialética (progressista). Portanto, a alternativa correta é a letra c.
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