De acordo com a Associação Brasileira de Dislexia (ABD) (2016), a identificação da dislexia pode ocorrer nos primeiros anos da vida escolar, freque...

A sequência correta é: V. V. V. F. F. F. V. V. V. F. V. F. F. V. F. V. Explicação: - Verdadeiro (V): A dificuldade com quebra-cabeças é um indício de dislexia. - Verdadeiro (V): A falta de interesse por tecnologias e jogos eletrônicos pode ser um indício de dislexia. - Verdadeiro (V): Dificuldades com conceitos temporais e espaciais básicos, como ontem, amanhã, direita e esquerda, podem ser um indício de dislexia. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Verdadeiro (V): A dificuldade com quebra-cabeças é um indício de dislexia. - Verdadeiro (V): A falta de interesse por tecnologias e jogos eletrônicos pode ser um indício de dislexia. - Verdadeiro (V): Dificuldades com conceitos temporais e espaciais básicos, como ontem, amanhã, direita e esquerda, podem ser um indício de dislexia. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Verdadeiro (V): Crianças com dislexia podem dominar com facilidade a escrita do seu nome. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Verdadeiro (V): A dificuldade com quebra-cabeças é um indício de dislexia. - Falso (F): Crianças com dislexia podem ter dificuldades na identificação das letras e na escrita do seu nome. - Verdadeiro (V): Dificuldades com conceitos temporais e espaciais básicos, como ontem, amanhã, direita e esquerda, podem ser um indício de dislexia.