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O dito “fracasso escolar” é, atualmente, um dos temas mais estudados e discutidos na áreaeducacional em geral. Há sempre a intenção de se achar cul...

O dito “fracasso escolar” é, atualmente, um dos temas mais estudados e discutidos na áreaeducacional em geral. Há sempre a intenção de se achar culpados pela ocorrência da nãoaprendizagem, seja culpabilizando as crianças, os pais, o contexto social, a economia ou até mesmo, a política. Sobre o tema, está correto o que se afirma em: O fator de maior relevância para a compreensão do fracasso escolar é a relação professor e aluno. Outros aspectos não devem ganhar destaque nessa compreensão. A família tem um papel de destaque no processo de aprendizagem da criança, já que é na família que a criança tem o primeiro contato com o mundo externo e as primeiras formas de aprender. Entretanto, não deve ser considerada a única responsável pelo fracasso ou sucesso escolar. Hoje as dificuldades de cunho individual não consideradas na compreensão do fracasso escolar. É possível determinar um único fator como causa do fracasso escolar Falta dememória, agitação excessiva, falta de concentração e vários outros problemas encontrados noambiente escolar. Isso tudo era atrelado a problemas de cunho psicológico. Dessa forma o fracasso escolar deve ser compreendido como uma questão individual, responsabilidade apenas do sujeito.

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A única afirmação correta é: "A família tem um papel de destaque no processo de aprendizagem da criança, já que é na família que a criança tem o primeiro contato com o mundo externo e as primeiras formas de aprender. Entretanto, não deve ser considerada a única responsável pelo fracasso ou sucesso escolar." As outras afirmações estão incorretas, pois: - O fator de maior relevância para a compreensão do fracasso escolar não é apenas a relação professor e aluno, mas sim um conjunto de fatores que envolvem o contexto social, econômico e político, além de questões individuais dos alunos. - As dificuldades de cunho individual são consideradas na compreensão do fracasso escolar, pois muitas vezes elas estão relacionadas a problemas de aprendizagem e precisam ser identificadas e tratadas. - Não é possível determinar um único fator como causa do fracasso escolar, pois ele é resultado de uma complexa interação de fatores. - O fracasso escolar não deve ser compreendido apenas como uma questão individual, pois ele também está relacionado a questões estruturais e sociais.

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