A perspectiva da Educação Inclusiva sobre práticas psicomotoras é que: A) As atividades psicomotoras devem ser realizadas apenas por crianças sem deficiência. B) As atividades psicomotoras devem ser realizadas apenas por adolescentes sem deficiência. C) As atividades psicomotoras devem ser realizadas apenas por adultos sem deficiência. D) As atividades psicomotoras devem ser adaptadas para atender às necessidades de cada indivíduo, independentemente de suas limitações. E) As atividades psicomotoras não são importantes para a Educação Inclusiva. A alternativa correta é a letra D: As atividades psicomotoras devem ser adaptadas para atender às necessidades de cada indivíduo, independentemente de suas limitações. A Educação Inclusiva busca garantir que todos os indivíduos tenham acesso à educação e que as práticas pedagógicas sejam adaptadas para atender às necessidades de cada um, incluindo as atividades psicomotoras.
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