1Há 1 conversas não lidas Contrair Apresentação Rótulo Informes sobre a Formação: público-alvo, modalidade, período e certificação. Tutorial da Bar...
1Há 1 conversas não lidas Contrair Apresentação Rótulo Informes sobre a Formação: público-alvo, modalidade, período e certificação. Tutorial da Barras de Progressão Avisos da Coordenação Rótulo Mapa de Atividades e Cronograma. Rótulo Dica Importante: Organização dos estudos Rótulo Atividade de Apresentação. ????♂️????♀️ Rótulo Biblioteca Rótulo Contrair Tópico 1 Rótulo Livro 1 - Anos Finais e Anos Iniciais Rótulo Questionário 1 Rótulo Biblioteca Contrair Tópico 2 Rótulo Livro 1 - Protagonismo Livro 2 - Pedagogia da Presença Livro 3- Educação Interdimensional Livro 4 - Os Quatro Pilares da Educação. Livro 5 - Ação Pedagógica dos Princípios Rótulo Sessão de Cinema: reflexões sobre Protagonismo. Questionário 2 Contrair Tópico 3 Rótulo Livro 1 - Metodologias Integradoras - Anos Iniciais e Finais Livro 2 - Metodologias Integradoras Exclusivas dos Anos Finais Rótulo Enquete sobre Benefícios do Acolhimento diário Questionário 3 [Tarefa] - Criando Ementa para Eletiva. [Fórum] - Criando Ementa para Eletiva. Contrair Tópico 4 Rótulo Livro 1 - Instrumentos de Gestão Ensino Fundamental – PROETI Livro 2 - Rotinas Educativas: Arquitetura do Modelo Pedagógico da Educação em Tempo Integral Rótulo Questionário 4 Contrair Avaliação da Formação Avaliação da Formação Contrair Referências Referências Referências Contrair Ficha Técnica Questionário 4 FIPROTI241_2024_T1 Questionário 4 Questão 5 Ainda não respondida Vale 5,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A intencionalidade pedagógica e a importância das rotinas educativas legitimam seu uso como instrumento de organização dos tempos e dos espaços escolares. Considerando os aspectos práticos do planejamento das rotinas/programações diárias ou semanais na escola, identifique, dentre os itens abaixo, somente a alternativa falsa: Questão 5Escolha uma opção: a. É preciso considerar a faixa etária, o interesse, as potencialidades e as necessidades básicas das crianças, adolescentes e jovens que vivenciam como estudantes as rotinas. b. Um procedimento valiosíssimo da gestão
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