O Sistema Único de Assistência Social - SUAS propõe dois diferentes níveis de complexidade para as ações da Assistência Social, que passa a ser div...

O Sistema Único de Assistência Social - SUAS propõe dois diferentes níveis de complexidade para as ações da Assistência Social, que passa a ser dividida em: Proteção Social Básica e Proteção Social Especial. Conforme a leitura realizada no livro didático, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo de cada uma das proteções citadas: A) Segundo a Política Nacional de Assistência Social, a proteção social básica tem como principal objetivo a promoção e o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários, e desenvolve suas ações centradas na família, contando com equipe multiprofissional, incluindo o assistente social, que deve informar, orientar e encaminhar a família atendida, na perspectiva da garantia de direitos e de serviços socioassistenciais existentes na rede de proteção social básica. A Política Nacional de Assistência Social define a Proteção Social Especial como uma modalidade de atendimento assistencial destinada a famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco pessoal e social, por ocorrência de abandono, maus tratos físicos e/ou, psíquicos, abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, cumprimento de medidas socioeducativas, situação de rua, situação de trabalho infantil, entre outras. B) Segundo a Política Nacional de Assistência Social, a proteção social básica tem como objetivos prevenir as situações que apresentam risco através do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, além do fortalecimento da convivência e vínculos familiares e comunitários de forma saudável. A Política Nacional de Assistência Social define a Proteção Social Especial como principal objetivo disponibilizar uma bolsa em dinheiro para cada criança e adolescente inserido, respeitando todos os critérios estabelecidos na Cartilha do PETI. C) Segundo a Política Nacional de Assistência Social, a proteção social básica tem como objetivos prevenir as situações que apresentam risco através do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, além do fortalecimento da convivência e vínculos