Respostas
Ed 
Verdadeiro. O uso de tecnologia na educação deve ser planejado e estratégico, com objetivos pedagógicos claros e específicos, para que possa ser efetivo e contribuir para a aprendizagem dos estudantes.
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
INSTRUMENTAÇÃO E DEONTOLOGIA BIOMÉDICA 01- Medicamentos de A a Z Enfermagem_u-49
- ljbalaba,Rev 202203
- Introdução à Engenharia de Segurança do Trabalho
- Legislação e normas técnicas
- Carvão Mineral e Higiene do Trabalho
- Prevenção e controle de riscos em máquinas
- Laudo Técnico de Avaliação
- literatura portuguesa iii-78
- PERGUNTA 3 Quais são as cargas horárias mínimas da capacitação inicial para as atividades em espaço confinado do trabalhador autorizado, do vigia ...
- O desenvolvimento das profissões liberais facilitou o desenvolvimento da dinâmica de grupo. A pesquisa sistemática da vida coletiva poderia trazer ...
- Ações educativas Hospital Bem Querer Rio de Janeiro 2024 Atividade 1 1- Ações educativas considerando os setores descritos na atividade: Nome da ...
- Na preparação para uma cirurgia de castração em fêmeas, quais são os passos corretos de antissepsia do campo operatório? a) Apenas lavar a área com...
- Sobre os tipos de radiação existentes, podemos afirmar que: Questão 1 Resposta a. Telefones celulares, micro-ondas e TV são equipamentos que emite...
- considerando as etapas da operação do seguro, em que momento são definidos pontos fundamentais
- Sinalize verdadeiro ou falso: Gás Sulfídrico Tóxico é: irritante; Corrosivo; Incolor; Inodoro; Inflamável; LT da NR-15 8 ppm; LT-VT: 16 ppm; TWA da...
- a NR 10 aplica-se as etapas de transmissão geração consumo e Distribuição projeto montagem construção manutenção e operação das instalações elétric...
- Os EPIs - Equipamentos de Proteção Individual são todos os dispositivos ou produtos, de uso individual utilizados pelos funcionários, destinados a ...
- As conexoes sao pecas pre fabricas criadas com o mesmo material utilizado na fabricacao
