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5:00 Progresso:1/20 5 HORAS AVALIAÇÃO PRESENCIAL – FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL – 1º PERÍODO – PEDAGOGIA 2 Preencha corretamente: A reforma foi mar...

5:00 Progresso:1/20 5 HORAS AVALIAÇÃO PRESENCIAL – FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL – 1º PERÍODO – PEDAGOGIA 2 Preencha corretamente: A reforma foi marcada por dois __________: enriquecimento dos conteúdos curriculares anteriores; e ênfase nos exercícios __________ de ensino, cuja marca característica foi a criação da Escola-Modelo anexa à Escola Normal, na verdade a principal __________ da reforma. Vetores, teóricos, inovação Vetores, práticos, inovação Exemplos, práticos, dificuldade Vetores, teóricos, dificuldade 2 Sobre os programas de incentivo à formação continuada elaborados pelo MEC, assinale a alternativa que relaciona o nome do programa com sua definição corretamente: I – UAB (início em 08 de junho de 2006) II – Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial (início em 2007) III – Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado (início em 12 de dezembro de 2007) IV – Portal do Professor (início em 18 de junho de 2008) ( ) O Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial oferta cursos de aperfeiçoamento ou especialização em educação especial, na modalidade à distância, no âmbito da UAB, por meio de instituições públicas de educação superior. ( ) O ProInfo Integrado é um programa para integrar e articular a distribuição de equipamentos tecnológicos às escolas, como computadores, impressoras e outros equipamentos de informática, além de ofertar cursos de formação continuada e conteúdos e recursos multimídia e digitais por meio do Portal do Professor, da TV Escola, etc. É ofertado a professores e gestores das escolas públicas contempladas com laboratórios de informática pelo ProInfo, a técnicos e demais agentes educacionais dos sistemas de ensino responsáveis pelas escolas e por núcleos de tecnologia educacional, 3 cursos de formação continuada e 1 curso de especialização. ( ) O Portal do Professor é uma solução tecnológica que permite o armazenamento e a circulação de conteúdos educacionais multimídias, oferecendo aos

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A reforma foi marcada por dois vetores: enriquecimento dos conteúdos curriculares anteriores; e ênfase nos exercícios práticos de ensino, cuja marca característica foi a criação da Escola-Modelo anexa à Escola Normal, na verdade a principal inovação da reforma. II - Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial (início em 2007) - O Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial oferta cursos de aperfeiçoamento ou especialização em educação especial, na modalidade à distância, no âmbito da UAB, por meio de instituições públicas de educação superior. III - Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado (início em 12 de dezembro de 2007) - O ProInfo Integrado é um programa para integrar e articular a distribuição de equipamentos tecnológicos às escolas, como computadores, impressoras e outros equipamentos de informática, além de ofertar cursos de formação continuada e conteúdos e recursos multimídia e digitais por meio do Portal do Professor, da TV Escola, etc. É ofertado a professores e gestores das escolas públicas contempladas com laboratórios de informática pelo ProInfo, a técnicos e demais agentes educacionais dos sistemas de ensino responsáveis pelas escolas e por núcleos de tecnologia educacional, 3 cursos de formação continuada e 1 curso de especialização. IV - Portal do Professor (início em 18 de junho de 2008) - O Portal do Professor é uma solução tecnológica que permite o armazenamento e a circulação de conteúdos educacionais multimídias, oferecendo aos professores acesso a materiais didáticos, planos de aula, vídeos, jogos educativos, entre outros recursos.

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