1. Os behavioristas metodológicos e positivistas lógicos rejeitam a introspecção e o mundo interno como objeto de estudo, pois acreditam que apenas os comportamentos observáveis e mensuráveis devem ser estudados. 2. O princípio comportamental do comportamento da criança é que ela aprende a associar estímulos internos com palavras e comportamentos verbais através de contingências de reforço, como elogios e atenção dos pais quando ela expressa seus sentimentos. 3. Skinner argumenta que as palavras que designam sentimentos são menos eficazes do que as que designam objetos porque os sentimentos são eventos privados e subjetivos, enquanto os objetos são eventos públicos e objetivos, que podem ser facilmente compartilhados e ensinados. 4. Skinner está explicando que muitas vezes confundimos nossos sentimentos com as causas de nossos comportamentos, mas na verdade, os eventos que nos levam a sentir de determinada maneira podem ter ocorrido muito tempo antes do comportamento em si. 5. Skinner está se referindo à história evolutiva da espécie humana, em que a ansiedade era uma resposta adaptativa a situações de perigo e desamparo, que ajudava a garantir a sobrevivência. 6. Sim, um indivíduo pode responder a um estado corporal similar ao estado de uma pessoa ansiosa sem ter sido exposto a contingências verbais, pois a ansiedade é uma resposta fisiológica que pode ser condicionada por estímulos ambientais. 7. Skinner está explicando que a ansiedade é uma resposta condicionada a situações que ameaçam a sobrevivência, e que serve como um sinal de perigo iminente para a pessoa. 8. A função da ansiedade em um segundo episódio aversivo é alertar a pessoa para o perigo iminente e prepará-la para lidar com a situação de forma mais eficaz. 9. As palavras que designam sentimentos surgiram através de contingências de reforço verbal, em que as pessoas aprendem a associar palavras com sentimentos através de elogios, atenção e outras formas de reforço social. 10. Do ponto de vista skinneriano, a introspecção não pode ser usada como método de pesquisa, pois os eventos internos são subjetivos e não podem ser observados ou medidos diretamente. Skinner defende o uso de métodos objetivos e experimentais para estudar o comportamento humano.
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