Sim, é correto afirmar que a organização dos estudos na universidade requer algumas práticas que irão viabilizar a formação ou aprimoramento da sua base teórica, bem como a preparação prévia para as aulas. Com o programa de disciplina em mãos, o aluno terá o conhecimento do conteúdo a ser ministrado nas próximas aulas e assim poderá realizar pesquisa prévia sobre o tema e participar das aulas com contribuições construtivas, além de selecionar as dúvidas sobre o conteúdo. Na metodologia ativa, essa prática recebe a denominação de aula invertida, ou seja, a substituição do conteúdo específico pelos dados básicos, o estudo anterior dos temas ou textos indicados para estudantes da aula e o estudo dos textos indicados após avaliação do conteúdo.
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