Analise as duas propostas abaixo, referentes à temática elementos da natureza: o solo. A respeito das propostas, considere apenas as afirmativas CO...

Analise as duas propostas abaixo, referentes à temática elementos da natureza: o solo. A respeito das propostas, considere apenas as afirmativas CORRETAS: Proposta 1: Para trabalhar a respeito da importância do solo, a professora começou apresentando alguns alimentos como mandioca, cenoura, alface, também trouxe algumas minhocas para que as crianças observassem. Perguntou para eles, o que aquelas coisas tinham em comum, permitiu que raciocinassem e expusessem as suas hipóteses. Quando os alunos chegaram à conclusão de que os dois alimentos vieram do solo e as minhocas também viviam no solo, entenderam que a temática estudada seria a respeito do solo. Partiram da roda de conversa, coletando as informações que os alunos tinham sobre o solo. A professora anotou todas as dúvidas dos alunos na lousa e dividiu em grupos para que cada grupo pesquisasse uma questão, depois houve a partilha das respostas. Em outros momentos, os alunos plantaram alfaces no solo para compreender a evolução das plantas e a importância do solo para a nossa sobrevivência e de outras espécies. Os alunos também aprenderam a fazer tinta com diferentes tipos de terra. image.png Proposta 2: A professora iniciou a aula passando um texto a respeito dos tipos de solo, os alunos copiaram, em seguida, ela mostrou imagens de solos arenosos, humosos, argilosos etc. Finalizou com a seguinte atividade de registro: image.png I – A proposta 1 é baseada em metodologias ativas. II – A proposta 1 é baseada em metodologias passivas. III – Ambas propostas são baseadas em metodologias ativas. IV - Ambas propostas são baseadas em metodologias passivas.