Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, no que se refere aos objetivos de aprend...

Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, no que se refere aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, é correto afirmar que
A) no campo de experiências “corpo, gestos e movimentos”, é previsto que crianças pequenas (quatro a cinco anos e onze meses) movimentem as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
B) no campo de experiências “escuta, fala, pensamento e imaginação”, é previsto que bebês (zero a um ano e seis meses) identifiquem e criem diferentes sons, reconheçam rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
C) no campo de experiências “espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, é previsto que crianças pequenas (quatro a cinco anos e onze meses) classifiquem objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
D) no campo de experiências “o eu, o outro e o nós”, é previsto que crianças bem pequenas (um ano e sete meses a três anos e onze meses) demonstrem valorização das características de seu corpo e respeito às características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.