A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprend...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotados nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo: I. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior. II. Formação de professores e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. III. Atendimento educacional nos mesmos parâmetros dos demais alunos “normais” do regular. IV. Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação. V. Garantia de terminalidade no nível de ensino em que esteja matriculado. Assinale a alternativa que representa a análise dos itens:
a. Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
b. Apenas os itens I, II e III estão corretos.
c. Todos os itens estão corretos.
d. Apenas os itens II, III e IV estão corretos.