ssinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas. Coluna A: I - Estrutura-se nas bases kan...

ssinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas. Coluna A: I - Estrutura-se nas bases kantianas em que as leis do espírito têm caráter transcendental e não psicológico. II - Leis pré-estabelecidas constituem os esquemas possíveis para analisar a formação do espírito da criança, conferindo assim ao processo pedagógico um caráter fortemente essencialista. III - Acreditava que o indivíduo em sua vida passaria por todas as fases que a humanidade passara até ali. IV - A pedagogia era concebida não como uma instância de acesso ao conhecimento acumulado da humanidade, mas sim como um sistema de ação e conhecimento que possibilitasse as satisfações momentâneas da criança. Coluna B: 1 – Teoria da Recapitulação 2 – Teoria da Instrução Formal I – 2; II - 1; III – 1; IV – 2. I – 1; II – 1; III – 2; IV – 2. I – 1; II – 2; III – 1; IV – 2. I – 2; II – 1; III – 2; IV – 1. I – 2; II – 2; III – 1; IV - 1.