Questão 17Valorizamos as bases ontológicas e epistemológicas de onde emergem os MSP, que os distingue dos MS vistos pelo prisma europeu e norte-ame...

Questão 17

Valorizamos as bases ontológicas e epistemológicas de onde emergem os MSP, que os distingue dos MS vistos pelo prisma europeu e norte-americano; como também as interfaces dos Movimentos com outras categorias analíticas – abordagens, conceitos, práticas e metodologias. A Educação Popular foi uma delas que, tecendo algumas dimensões epistemológicas basais para a construção do conhecimento científico em interface com a vida em situação, considera os processos político-pedagógicos da Pesquisa Participante e da Sistematização das experiências e do Conhecimento. (MARCO DE REFERÊNCIA, 2014).

Quais são as dimensões ontológicas destacadas pela política pública da Educação Popular para esses processos de construção do conhecimento?

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• Participação, Emancipação, Formação Humana, Inclusão Social.
• Utopia, Ser Mais, Solidariedade, Práxis e Dialogicidade.
• Conscientização, Autonomia, Protagonismo, Ressignificação dos Conhecimentos Eurocêntricos.
• Libertação, Diálogo, Esperança, Corporeidade e Latinidade.
• Dialogicidade, Amorosidade, Conscientização e a Transformação da realidade e do Mundo.