Imagine a situação: um educador se dirige a seus alunos com o intuito de descobrir quantos deles possuem perfis nas redes sociais. É possível imagi...

Imagine a situação: um educador se dirige a seus alunos com o intuito de descobrir quantos deles possuem perfis nas redes sociais. É possível imaginar uma cena na qual quase todas (para não dizer todas, por completo) as mãos estariam erguidas, no sentido de afirmar que ali, ali mesmo, boa parte usufrui de tal recurso tecnológico. Assim, não há como negar que essa se trata de uma realidade imutável. Em face dela, eis que um questionamento emerge de maneira relevante: como fazer das redes sociais ferramentas aliadas da aprendizagem? Respostas a tal indagação por certo se tornam plausíveis à medida que um dos atributos do educador é buscar meios, subsídios, os quais lhe proporcionarão a eficácia necessária à concretização dos objetivos a que se propõe, mediante a relação de ensino x aprendizagem. Um deles, por excelência, é fazer com que os educandos se sintam motivados a adquirir o conhecimento de que tanto precisam – dada a condição de que atualmente se mostram mais “exigentes” do que nunca. Dessa forma, por que não fazer do espaço virtual um campo fecundo? Pois, mais do que entreter, elas também podem atuar como forma de interação, tornando-se um dispositivo valioso do qual pode se valer o educador no sentido de facilitar seu trabalho em sala de aula. (Disponível em: educador.brasilescola.uol.com.br/sugestões-pais-professores. Acesso em: 04 jun. 2020). Com base na afirmativa acima e no seu conhecimento de mundo avalie as asserções a seguir. I - As redes sociais facilitam o compartilhamento de informações envolvendo os temas estudados em sala de aula, divulgação de conteúdos informativos, compartilhamento de recursos, de projetos e fortalece a interação entre alunos e professores. PORQUE II – As redes sociais estão cada vez mais presentes no cotidiano dos alunos e essa é uma realidade constante. E além de distrair, podem se tornar instrumentos de interação para auxiliar nas pesquisas e trabalhos em sala de aula desde que sejam bem utilizados