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stabelecer conexões entre os diversos conteúdos de aprendizagem pode ser desafiador, especialmente quando esses conteúdos dependem de duas ou mais ...

stabelecer conexões entre os diversos conteúdos de aprendizagem pode ser desafiador, especialmente quando esses conteúdos dependem de duas ou mais disciplinas. Encontrar conexões entre os conteúdos dentro das próprias disciplinas já apresenta complicações, especialmente quando esses conteúdos não pertencem ao mesmo núcleo de estudo. Essa dificuldade aumenta significativamente quando se deseja estabelecer relações entre disciplinas diferentes. Porque essa dificuldade ocorre?

  • Devido ao fato de que o desenvolvimento de cada disciplina envolveu um processo sistemático de diferenciação dos pontos de vista em relação ao objeto de estudo.
  • Cada disciplina estuda objetos distintos e sem conexões.
  • Os fenômenos estudados são diferentes e separados um dos outros, dificultando o entendimento em conjunto dos mesmos.
  • Os resultados científicos não se encontram em suas respostas.


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Analisando as alternativas, a dificuldade em estabelecer conexões entre os diversos conteúdos de aprendizagem ocorre devido ao fato de que o desenvolvimento de cada disciplina envolveu um processo sistemático de diferenciação dos pontos de vista em relação ao objeto de estudo.

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