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A inclusão do aluno com deficiência múltipla na escola deve garantir o direito desse sujeito de ser criança, de frequentar e pertencer a esse espaç...

A inclusão do aluno com deficiência múltipla na escola deve garantir o direito desse sujeito de ser criança, de frequentar e pertencer a esse espaço, a escola, de aprender e construir o conhecimento com seus pares. Portanto, é necessário algumas adaptações, para que esse direito seja garantido. Quais são essas adaptações? a) Adaptações no currículo. b) Adaptações verbais. c) Adaptações na sala de aula. d) Adaptações exteriores.

a) Adaptações no currículo.
b) Adaptações verbais.
c) Adaptações na sala de aula.
d) Adaptações exteriores.

Essa pergunta também está no material:

Educação Inclusiva [ Objetiva 02]
4 pág.

Educação Inclusiva Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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A inclusão do aluno com deficiência múltipla na escola deve garantir o direito desse sujeito de ser criança, de frequentar e pertencer a esse espaço, a escola, de aprender e construir o conhecimento com seus pares. Portanto, é necessário algumas adaptações, para que esse direito seja garantido. As adaptações necessárias incluem: a) Adaptações no currículo. c) Adaptações na sala de aula. d) Adaptações exteriores.

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