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Sobre o desenho na infância, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) A prática do desenho deve ser iniciada com a proposta do exercício de cópia.
( ) Aos dois anos de idade a criança demonstra interesse em uma superfície para fazer suas garatujas.
( ) A preocupação em organizar as figuras no papel e com elementos como o céu e o chão surge no desenho quando a criança vivencia a fase do esquematismo.
F – V – F.
V – V – V.
F – V – V.
V – V – F.
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há 2 anos

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há 2 anos

A resposta correta é: V - V - V.

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Sobre o papel do professor diante do desenho da criança, assinale a alternativa correta:
A O professor deve evitar comentar sobre o desenho produzido.
B O professor deve considerar o desenho apenas como um passatempo.
C O professor deve elogiar o desenho para evitar traumas.
D O professor deve compreender o desenho como um gesto que promove laços sociais.
A
B
C
D

Sobre as fases ou etapas no desenvolvimento do desenho infantil, analise e associe os itens que seguem:
( ) O desenho apresenta formas, porém elas não estão relacionadas entre si.
( ) São rabiscos que demostram uma tentativa de controle do espaço do papel.
( ) Os detalhes e as perspectivas passam a ter importância no desenho.
( ) Há uma maior organização no papel e figuras humanas aparecem nos desenhos.
II – IV – I – III.
II – I – IV – III.
III – I – II – IV.
III – I – IV – II.

Sobre as vivências lúdicas que envolvem principalmente as brincadeiras, indique a alternativa correta:
I – A criança que brinca de imitar não está vivenciando plenamente a ludicidade.
II – Os jogos tradicionais permitem o contato entre a criança e a cultura, pois eles contam a história de um grupo e seu modo de conviver.
III – Brincadeira, jogo, brinquedo e cultura, estão intimamente relacionados.
IV – A imitação é um modo de tentar participar do mundo adulto e de compreendê-lo.
A
B
C
D

Para que um ambiente seja realmente considerado lúdico, algumas características obrigatoriamente precisam ser observadas. Sobre tais características, assinale a alternativa correta:

A Que o espaço seja designado ‘brinquedoteca’.
B O colorido da sala.
C O envolvimento do professor com as possibilidades dos brinquedos e dos jogos.
D A quantidade de brinquedos disponíveis.

Sobre a importância da ludicidade, assinale a alternativa correta:
A formação psíquica da criança ganha contornos baseados nas experiências vividas com a socialização e com o brincar.
A A formação psíquica da criança ganha contornos baseados nas experiências vividas com a socialização e com o brincar.
B Apenas no período da infância o lúdico se faz presente.
C A ludicidade se refere ao mundo de faz-de-conta da criança com menos de cinco anos.
D A educação infantil é o único espaço em que a ludicidade tem vez na vida escolar.

Sobre a importância da brinquedoteca no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:
É o espaço de socialização destinado à pluralidade e à criatividade no uso dos brinquedos e das brincadeiras.
A É um espaço para que no recreio as crianças fiquem mais organizadas em um só lugar.
B É o espaço de socialização destinado à pluralidade e à criatividade no uso dos brinquedos e das brincadeiras.
C É o espaço destinado para experimentos e pesquisas dos professores.
D É um espaço utilizado como forma de prêmio para os melhores alunos.

Sobre os benefícios do jogo como exercício lúdico na infância, assinale a alternativa correta:
Melhora do pensamento imaginativo e da sociabilidade.
A Melhora do pensamento imaginativo e da sociabilidade.
B Aumento do caráter competitivo.
C Aumento da agressividade.
D Desenvolvimento da seriedade.

Nesse sentido, sobre o origami, é correto afirmar que:
É um trabalho feito com dobraduras e que permite desenvolver a noção de espaço, superfícies e proporções.
A Requer domínio dos conhecimentos matemáticos complexos para ser executado corretamente.
B É um jogo moderno, baseado na lógica e que visa desenvolver o raciocínio espacial.
C É um trabalho feito com dobraduras e que permite desenvolver a noção de espaço, superfícies e proporções.
D Possui apenas um nível de dificuldade e deve ser experimentado por crianças maiores de sete anos.

Na educação infantil, a brincadeira e o jogo fazem parte do desenvolvimento da criança.
O jogo permite que a criança desenvolva processos psíquicos, vivenciando e percebendo seus próprios comportamentos.
A O jogo permite que a criança desenvolva processos psíquicos, vivenciando e percebendo seus próprios comportamentos.
B Na brincadeira, a criança imita somente pessoas do seu círculo de convivência.
C Na educação infantil, o brincar é livre e não necessita de observação e/ou intervenção do professor.
D O brincar em excesso prejudicará o estudante no futuro.

Sobre tais aspectos, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:

A F – F – V – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – V.
D F – V – V – V.

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