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Psicopedagogia

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Sobre a fantasia e sua importância no psiquismo, assinale a alternativa correta:

A Fantasiar molda a forma de lidar com o mundo e com as percepções de nós mesmos.
B A criança que não fantasia está impedida de entrar no mundo da brincadeira.
C A fantasia é um estágio que antecede o delírio.
D Fantasiar na infância deve ser controlado por um adulto para evitar excessos.
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há 2 anos

A importância da fantasia no psiquismo é significativa, pois molda a forma de lidar com o mundo e com as percepções de nós mesmos. Portanto, a alternativa correta é: A) Fantasiar molda a forma de lidar com o mundo e com as percepções de nós mesmos.

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Sobre o papel do professor diante do desenho da criança, assinale a alternativa correta:
A O professor deve evitar comentar sobre o desenho produzido.
B O professor deve considerar o desenho apenas como um passatempo.
C O professor deve elogiar o desenho para evitar traumas.
D O professor deve compreender o desenho como um gesto que promove laços sociais.
A
B
C
D

Sobre as fases ou etapas no desenvolvimento do desenho infantil, analise e associe os itens que seguem:
( ) O desenho apresenta formas, porém elas não estão relacionadas entre si.
( ) São rabiscos que demostram uma tentativa de controle do espaço do papel.
( ) Os detalhes e as perspectivas passam a ter importância no desenho.
( ) Há uma maior organização no papel e figuras humanas aparecem nos desenhos.
II – IV – I – III.
II – I – IV – III.
III – I – II – IV.
III – I – IV – II.

Sobre as habilidades desenvolvidas com o uso do lúdico das maquetes, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
( ) Exploração de dimensões.
( ) Percepção de proporcionalidades.
( ) Convívio social.
( ) Organização.
( ) Noções de geometria.
V – V – V – F – V.
V – F – V – V – V.
V – V – V – V – V.
V – V – F – V – V.

Sobre as atividades que podem ser desenvolvidas em uma brinquedoteca, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
( ) Jogos de diferentes níveis.
( ) Brincadeiras individuais e coletivas.
( ) Dramatizações.
( ) Oficinas e rodas de leituras.
V – V – V – F.
V – F – V – V.
V – V – F – V.
V – V – V – V.

Sobre o desenho na infância, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) A prática do desenho deve ser iniciada com a proposta do exercício de cópia.
( ) Aos dois anos de idade a criança demonstra interesse em uma superfície para fazer suas garatujas.
( ) A preocupação em organizar as figuras no papel e com elementos como o céu e o chão surge no desenho quando a criança vivencia a fase do esquematismo.
F – V – F.
V – V – V.
F – V – V.
V – V – F.

Sobre as vivências lúdicas que envolvem principalmente as brincadeiras, indique a alternativa correta:
I – A criança que brinca de imitar não está vivenciando plenamente a ludicidade.
II – Os jogos tradicionais permitem o contato entre a criança e a cultura, pois eles contam a história de um grupo e seu modo de conviver.
III – Brincadeira, jogo, brinquedo e cultura, estão intimamente relacionados.
IV – A imitação é um modo de tentar participar do mundo adulto e de compreendê-lo.
A
B
C
D

Sobre os elementos lúdicos que são considerados essenciais na composição de uma brinquedoteca, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
( ) Jogos.
( ) Brinquedos.
( ) Espaço acessível.
( ) Ambiente ventilado.
( ) Espaço de uso restrito.
V – V – V – V – F.
V – V – V – F – F.
V – V – F - V – F.
V – V – V – V – V.

Sobre o papel do professor como mediador das relações da criança, assinale a alternativa correta:
A O papel do professor é explicar teoricamente como suas ações são planejadas, pois assim as crianças poderão interagir mais facilmente umas com as outras.
B É dever da escola apresentar no seu currículo um posicionamento interdisciplinar visando à ludicidade, enquanto o professor não precisa atentar para essa questão.
C O professor deve estar conectado com os saberes e os fazeres interdisciplinares, compreendendo que a ludicidade perpassa as ações.
D As práticas lúdicas devem partir das crianças e devem acontecer somente nos intervalos das aulas.
A
B
C
D

Para que um ambiente seja realmente considerado lúdico, algumas características obrigatoriamente precisam ser observadas. Sobre tais características, assinale a alternativa correta:

A Que o espaço seja designado ‘brinquedoteca’.
B O colorido da sala.
C O envolvimento do professor com as possibilidades dos brinquedos e dos jogos.
D A quantidade de brinquedos disponíveis.

Sobre a importância da ludicidade, assinale a alternativa correta:
A formação psíquica da criança ganha contornos baseados nas experiências vividas com a socialização e com o brincar.
A A formação psíquica da criança ganha contornos baseados nas experiências vividas com a socialização e com o brincar.
B Apenas no período da infância o lúdico se faz presente.
C A ludicidade se refere ao mundo de faz-de-conta da criança com menos de cinco anos.
D A educação infantil é o único espaço em que a ludicidade tem vez na vida escolar.

Sobre a importância da brinquedoteca no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:
É o espaço de socialização destinado à pluralidade e à criatividade no uso dos brinquedos e das brincadeiras.
A É um espaço para que no recreio as crianças fiquem mais organizadas em um só lugar.
B É o espaço de socialização destinado à pluralidade e à criatividade no uso dos brinquedos e das brincadeiras.
C É o espaço destinado para experimentos e pesquisas dos professores.
D É um espaço utilizado como forma de prêmio para os melhores alunos.

Sobre os benefícios do jogo como exercício lúdico na infância, assinale a alternativa correta:
Melhora do pensamento imaginativo e da sociabilidade.
A Melhora do pensamento imaginativo e da sociabilidade.
B Aumento do caráter competitivo.
C Aumento da agressividade.
D Desenvolvimento da seriedade.

Nesse sentido, sobre o origami, é correto afirmar que:
É um trabalho feito com dobraduras e que permite desenvolver a noção de espaço, superfícies e proporções.
A Requer domínio dos conhecimentos matemáticos complexos para ser executado corretamente.
B É um jogo moderno, baseado na lógica e que visa desenvolver o raciocínio espacial.
C É um trabalho feito com dobraduras e que permite desenvolver a noção de espaço, superfícies e proporções.
D Possui apenas um nível de dificuldade e deve ser experimentado por crianças maiores de sete anos.

Sabendo disso, é correto afirmar que a lateralização surge na criança:

A Aos três anos de idade.
B Aos dois anos de idade.
C A partir dos seis meses de idade.
D A partir de um ano de idade.

Na educação infantil, a brincadeira e o jogo fazem parte do desenvolvimento da criança.
O jogo permite que a criança desenvolva processos psíquicos, vivenciando e percebendo seus próprios comportamentos.
A O jogo permite que a criança desenvolva processos psíquicos, vivenciando e percebendo seus próprios comportamentos.
B Na brincadeira, a criança imita somente pessoas do seu círculo de convivência.
C Na educação infantil, o brincar é livre e não necessita de observação e/ou intervenção do professor.
D O brincar em excesso prejudicará o estudante no futuro.

Sobre tais aspectos, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:

A F – F – V – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – V.
D F – V – V – V.

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