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No Módulo 1, você já havia explorado a estrutura da jornada do herói, de Joseph Campbell. No Módulo 2, as fases desse percurso foram relacionadas a...

No Módulo 1, você já havia explorado a estrutura da jornada do herói, de Joseph Campbell. No Módulo 2, as fases desse percurso foram relacionadas ao contexto educacional. Pensando nisso, como um educador poderia facilitar a fase "O retorno com o elixir" em uma atividade de aprendizagem? a. Atribuindo as notas finais aos estudantes. b. Durante a revisão dos conceitos ensinados, proporcionando aos estudantes um tempo para socializar. c. Permitindo que os estudantes apliquem o que aprenderam em um novo contexto ou problema. d. Compartilhando histórias inspiradoras com os estudantes. e. Introduzindo novos tópicos e conceitos para os estudantes.

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No Módulo 2, as fases da jornada do herói foram relacionadas ao contexto educacional. Para facilitar a fase "O retorno com o elixir" em uma atividade de aprendizagem, como educador, eu poderia permitir que os estudantes apliquem o que aprenderam em um novo contexto ou problema (alternativa c). Isso permitiria que os estudantes experimentassem o sucesso e a realização que acompanham a conclusão bem-sucedida de uma jornada, além de ajudá-los a consolidar e reforçar o que aprenderam.

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