01 – “O nível de desenvolvimento de uma criança é caracterizado por aquilo que ela consegue fazer com a ajuda de outras pessoas”. O pensamento acima citado corresponde a ideia de: A) Vygotsky B) Wallon C) Freud D) Armandinho E) Sarah Brightman
A) Vygotsky
B) Wallon
C) Freud
D) Armandinho
E) Sarah Brightman
A) Vygotsky
B) Wallon
C) Freud
D) Armandinho
E) Sarah Brightman
Respostas
Ed 
há 6 meses
A frase "O nível de desenvolvimento de uma criança é caracterizado por aquilo que ela consegue fazer com a ajuda de outras pessoas" está diretamente relacionada à teoria de Vygotsky, que enfatiza a importância da interação social e do apoio de outros na aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Analisando as alternativas: A) Vygotsky - Correto, pois ele fala sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal, que é o que a criança pode fazer com ajuda. B) Wallon - Foca mais nas emoções e na afetividade no desenvolvimento. C) Freud - Relaciona-se com o desenvolvimento psicossexual, não com a ajuda social. D) Armandinho - Não é uma figura relevante no contexto do desenvolvimento infantil. E) Sarah Brightman - É uma cantora, não uma teórica do desenvolvimento. Portanto, a alternativa correta é: A) Vygotsky.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ed
há 2 anos
A ideia citada corresponde ao pensamento de Vygotsky, que enfatiza a importância da interação social e da orientação de adultos no desenvolvimento da criança. Portanto, a alternativa correta é A) Vygotsky.
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
02 - Participou de movimentos contra o fascismo. Na Segunda Guerra, atuou na Resistência Francesa, enquanto a França se encontrava ocupada pelos alemães. Foi perseguido pela GESTAPO, tendo que viver na clandestinidade. Por isso, interrompeu seus estudos, mas continuou com sua atividade científica, prosseguindo clandestinamente em suas pesquisas. O contexto acima refere-se ao autor: A) Vygotsky B) Emília Ferreira C) Picasso D) Wallon E) Fernando Sabino
A) Vygotsky
B) Emília Ferreira
C) Picasso
D) Wallon
E) Fernando Sabino
03 – Segundo a LDB no Art. 27 da LEI Nº 9.394, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes: I. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática; II. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; III. Orientação para o trabalho; IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais. Assinale a alternativa EXATA: A) Nenhum item está correto B) Todos estão corretos C) Apenas os itens II, III e IV estão corretos D) Apenas os itens I, II e III estão corretos E) Apenas os itens II e III estão corretos
A) Nenhum item está correto
B) Todos estão corretos
C) Apenas os itens II, III e IV estão corretos
D) Apenas os itens I, II e III estão corretos
E) Apenas os itens II e III estão corretos
04 – Para Wallon a educação deve integrar à sua prática e aos seus objetivos duas dimensões: a social e a individual, atendendo, portanto, simultaneamente, à formação do indivíduo e da sociedade. Sendo assim, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, segundo a ideia do autor: ( ) o pensamento acelera o aparecimento da linguagem; ( ) não pensar é sinônimo de automatismo; ( ) a emoção é a primeira linguagem da criança; ( ) a emoção promove o desenvolvimento da inteligência; ( ) a verdadeira imitação aparece no estágio sensório-motor e projetivo. Assinale a alternativa EXATA: A) V, V, F, F, F B) F, F, V, V, V C) F, V, V, F, F D) V, F, F, V, V E) F, V, F, V, F
A) V, V, F, F, F
B) F, F, V, V, V
C) F, V, V, F, F
D) V, F, F, V, V
E) F, V, F, V, F
06 – A frase acima citada apresenta o vocábulo “redunda” no sentido de: A) Escassear B) Falhar C) Resultar D) Aludir E) Mencionar
A) Escassear
B) Falhar
C) Resultar
D) Aludir
E) Mencionar
07 – Podemos afirmar que nos vocábulos “redunda / cratera” temos, respectivamente: A) 7 letras 6 fonemas / 6 letras 7 fonemas. B) 7 letras 6 fonemas / 7 letras 7 fonemas. C) 7 letras 7 fonemas / 7 letras 7 fonemas. D) 6 letras 7 fonemas / 7 letras 7 fonemas. E) 6 letras 6 fonemas / 7 letras 7 fonemas.
A) 7 letras 6 fonemas / 6 letras 7 fonemas.
B) 7 letras 6 fonemas / 7 letras 7 fonemas.
C) 7 letras 7 fonemas / 7 letras 7 fonemas.
D) 6 letras 7 fonemas / 7 letras 7 fonemas.
E) 6 letras 6 fonemas / 7 letras 7 fonemas.
08 – Assinale a alternativa cujas palavras estão escritas CORRETAMENTE: A) Mussarela / privilégio / subizidio B) Muçarela / previlégio / subzidio C) Mussarela / previlégio / subsídio D) Muçarela / privilégio / subsídio E) Musarela / previléjio / subizidio
A) Mussarela / privilégio / subizidio
B) Muçarela / previlégio / subzidio
C) Mussarela / previlégio / subsídio
D) Muçarela / privilégio / subsídio
E) Musarela / previléjio / subizidio
09 – A escrita CORRETA das frases abaixo é: A) Se você quiser / fazem dois dias. B) Se você querer / faz dois dias. C) Se você quizer / fas dois dias. D) Se você quiser / faz dois dias. E) Se você querer / fazem dois dias.
A) Se você quiser / fazem dois dias.
B) Se você querer / faz dois dias.
C) Se você quizer / fas dois dias.
D) Se você quiser / faz dois dias.
E) Se você querer / fazem dois dias.
Mais conteúdos dessa disciplina
Uso de Se Não e Senão- Ortografia ção e são
- Parlenda e Animais
- Atividades sobre o Quati
- Atividades com Dígrafo LH
- Festa Surpresa de Adriana
- ESCOLA, CURRICULO E CULTURA QUESTIONARIO UNIDADE III
- ESCOLA, CURRICULO E CULTURA QUESTIONARIO UNIDADE II
- ESCOLA, CURRICULO E CULTURA QUESTIONARIO UNIDADE I
- Buy Verified Cash App Accounts
- Segundo o artigo 31 da Lei Federal nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a avaliação na Educação Infantil (A) ...
- Para Libâneo (1994) a avaliação é um termômetro dos esforços do professor. Ao analisar os resultados do rendimento escolar dos alunos, obtém infor...
- A Garantir que todos os alunos obtenham as mesmas notas, independentemente de seu aprendizado individual. B Observar apenas se os alunos atingiram...
- O Plano Nacional de Educação (2014-2024), Lei n.º 13.005/2014, é composto por vinte metas. A meta 19 versa sobre Gestão Democrática da educação es...
- Durante uma formação de gestores escolares, discutiu-se o fortalecimento dos organismos colegiados como mecanismos de participação democrática e de...
- Segundo José Carlos Libâneo, planejar é uma atividade consciente para prever as ações do professor, e não se reduz a um simples preenchimento de f...
- Algumas características das políticas educacionais foram definidas a seguir. Assinale a alternativa correta. (A) As políticas públicas educacionai...
- A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina os conhecimentos e habilidades essenciais precedido de tal garantia o direito...
- A avaliação é um elemento essencial na prática educativa. A avaliação deve ser um processo: (A) Restritivo e inflexível. (B) Objetivo e com preval...
- Uma das funções do(a) gestor(a) escolar é liderar a equipe de forma eficaz. Para isso, a descentralização das atividades é fundamental. No entanto...
- Durante uma formação pedagógica, a diretora de uma escola pública cearense explicou aos professores do 5º ano sobre a importância da participação d...
- - O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica no Estado do Ceará (SPAECE) tem como um de seus objetivos apresentar resultados de desempenh...
- O SAEB é utilizado nacionalmente para avaliar a qualidade da educação básica. Ele serve de base para o cálculo do IDEB e orienta políticas educaci...
- relatorio de estagio 1
- Exercícios Conotação e Denotação