Pelo que foi descrito, Manuela está na fase pré-operatória do desenvolvimento cognitivo, de acordo com a teoria de Jean Piaget. Nessa fase, a criança ainda não é capaz de realizar operações mentais lógicas e concretas, mas começa a desenvolver a capacidade de representação simbólica. O tipo de pensamento próprio da criança nessa fase é o pensamento simbólico, que é caracterizado pela capacidade de representar mentalmente objetos e eventos que não estão presentes fisicamente. A criança começa a usar símbolos para representar objetos e eventos do mundo real, como quando Manuela se refere ao chinelo como se ele estivesse se escondendo. Além disso, a criança nessa fase ainda é egocêntrica, ou seja, tem dificuldade em compreender o ponto de vista dos outros e acredita que todos pensam como ela. Isso pode explicar por que Manuela se refere aos objetos como se fossem "gente", pois ela ainda não compreende completamente a diferença entre objetos inanimados e seres vivos.
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