Respostas
A única afirmativa verdadeira é: "No momento da realização de provas, todos os estudantes com deficiência devem ser acompanhados por um profissional especializado em AEE." As outras afirmativas são falsas: - A avaliação dos estudantes com deficiência não tem caráter classificatório, mas sim diagnóstico e formativo, com o objetivo de identificar as necessidades educacionais e promover o desenvolvimento do estudante. - O estudante com deficiência pode apresentar avanços significativos na aprendizagem, desde que tenha acesso a recursos e estratégias pedagógicas adequadas às suas necessidades. - O termo autismo foi utilizado pela primeira vez em 1908, por Eugen Bleuler, para descrever um grupo de sintomas relacionados à esquizofrenia, e não para designar a perda de contato com a realidade e dificuldade de comunicação.
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