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O atendimento oferecido aos alunos com especificidades no aprendizado possui o objetivo de: A. formação do professor que atende ao aluno na Sala de...

O atendimento oferecido aos alunos com especificidades no aprendizado possui o objetivo de:
A. formação do professor que atende ao aluno na Sala de Recursos Multifuncionais para que o professor da sala de aula possa continuar o processo com os demais alunos.
B. desenvolvimento paralelo dos alunos em atendimento especial, de modo que a escola modifique suas ações ao mínimo.
C. desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, bem como a adaptação da rotina para prosseguir as atividades, conhecendo também a realidade das famílias com filhos na Educação Especial.
D. nivelamento do aprendizado em sala de aula de maneira que o professor não tenha adequação de currículo.
E. tempo disponibilizado integralmente para os avanços no aprendizado e assim, menos tempo para retomadas aos conteúdos com dificuldades.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Formativa Processual_ segunda Revisão da tentativa
7 pág.

Docência no Ensino Superior Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Respostas

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A resposta correta é a alternativa C. O atendimento oferecido aos alunos com especificidades no aprendizado possui o objetivo de desenvolvimento cognitivo, afetivo e social, bem como a adaptação da rotina para prosseguir as atividades, conhecendo também a realidade das famílias com filhos na Educação Especial.

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