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No percurso das leis sobre a educação infantil as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2010), nos apresenta um currículo e seu conceito para a articulação das experiências e saberes das crianças. Desse modo, sua importante contribuição para os educadores apresenta-se em bases e objetivos que:
I - As DCNEI não apresentam fundamentos legais para que as crianças pudessem ser protagonistas do seu tempo.
II - A educação infantil apresentou uma legislação confusa, proporcionando nos educadores saberes não fundamentados no cotidiano da creche.
III - As DCNEI apresentam as bases e os objetivos para a organização do trabalho pedagógico nos eixos cuidar e educar nas dimensões brincar e interagir.
IV - A educação infantil se organizou no trabalho pedagógico com os educadores, a partir da nova visão de criança estabelecida nas DCNEI.
É correto o que se afirma em:
a) I, II e IV
b) I e IV
c) II, III e IV
d) III e IV
e) Apenas I
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Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I - As DCNEI não apresentam fundamentos legais para que as crianças pudessem ser protagonistas do seu tempo. Falso, as DCNEI têm como um de seus objetivos promover a participação ativa das crianças, portanto, essa afirmativa não está correta. II - A educação infantil apresentou uma legislação confusa, proporcionando nos educadores saberes não fundamentados no cotidiano da creche. Falso, embora possa haver críticas à legislação, as DCNEI buscam fundamentar a prática pedagógica e não são consideradas confusas em sua essência. III - As DCNEI apresentam as bases e os objetivos para a organização do trabalho pedagógico nos eixos cuidar e educar nas dimensões brincar e interagir. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois as DCNEI realmente abordam esses eixos. IV - A educação infantil se organizou no trabalho pedagógico com os educadores, a partir da nova visão de criança estabelecida nas DCNEI. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois as DCNEI propõem uma nova visão sobre a criança e seu papel na educação. Com base nas análises, as afirmativas corretas são III e IV. Portanto, a alternativa correta é: d) III e IV.

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há 2 anos

Analisando as afirmações apresentadas, a alternativa correta é: d) III e IV

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Abordagem de San Miniato, conhecida como abordagem da Toscana, representa um avanço em políticas públicas para a educação de 0 a 3 anos de idade, com caraterísticas pedagógicas construídas com o passar dos anos entre elas:
Assinale a alternativa correta.

a) Protagonismo infantil e a comunidade.
b) Contexto, currículo aberto e parceria com a família
c) Currículo fechado.
d) Protagonismo infantil, currículo aberto, o contexto e a parceria com a família
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Para a organização da jornada do trabalho de educação infantil partimos da imagem da criança, capaz de interagir, questionar, investigar e agir sobre o ambiente que a rodeia explorando os espaços internos e externos da creche e da pré-escola, com todos esses elementos é possível que a criança seja:
Assinale a alternativa correta.

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c) O protagonismo da creche.
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