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Com base na obra “Segunda Classe” e nos conhecimentos sobre Modernismo e Tarsila do Amaral, considere as afirmativas a seguir. I. “Segunda Classe” ...

Com base na obra “Segunda Classe” e nos conhecimentos sobre Modernismo e Tarsila do Amaral, considere as afirmativas a seguir. I. “Segunda Classe” retoma as mesmas soluções formais da fase Pau-Brasil, com uma outra temática, visto que, naquela fase, o interesse da artista se dirigia, sobretudo, para a paisagem. II. Embora em “Segunda Classe” Tarsila aborde o tema da miséria ganhando um sentido mais social e mais realista, é mantido o equilíbrio simétrico, que neste caso se dá em torno de uma pirâmide central. III. A crise financeira e as redefinições de concepções culturais e políticas por que passava a sociedade brasileira, a partir dos anos 30, influenciaram a produção de Tarsila tanto em relação ao volume de obras, quanto à temática. IV. Assim como em “A Negra” Tarsila resgata a infância na fazenda, em “Segunda Classe”, o que move a artista, mais madura e politizada, são valores familiares que apontam para a união, a harmonia. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

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0910192253_lista para a uel - pré vestibular
20 pág.

Arte Colégio São Francisco XavierColégio São Francisco Xavier

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Vamos analisar as afirmativas: I. “Segunda Classe” retoma as mesmas soluções formais da fase Pau-Brasil, com uma outra temática, visto que, naquela fase, o interesse da artista se dirigia, sobretudo, para a paisagem. II. Embora em “Segunda Classe” Tarsila aborde o tema da miséria ganhando um sentido mais social e mais realista, é mantido o equilíbrio simétrico, que neste caso se dá em torno de uma pirâmide central. III. A crise financeira e as redefinições de concepções culturais e políticas por que passava a sociedade brasileira, a partir dos anos 30, influenciaram a produção de Tarsila tanto em relação ao volume de obras, quanto à temática. IV. Assim como em “A Negra” Tarsila resgata a infância na fazenda, em “Segunda Classe”, o que move a artista, mais madura e politizada, são valores familiares que apontam para a união, a harmonia. Analisando as afirmativas, a alternativa correta é a letra e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

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