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Assinale o tipo de documento que NÃO está classificado nos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação: a. Diretrizes nacionais sobre outros temas de política educacional, interpretando a LDB ou respondendo a consultas que lhe são submetidas por órgãos educacionais ou por pessoas físicas ou jurídicas. b. Pareceres sobre consultas pontuais a respeito de temas e situações na educação, raramente acompanhados de resoluções. c. Diretrizes Curriculares sobre as etapas e modalidades da educação básica e sobre os cursos da educação superior. d. Diretrizes Curriculares sobre a ciência como modo de construção de interpretações da realidade, tomando-a como base para o diálogo com a sociedade.
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Gilson Freitas Ferreira

há 2 anos

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há 8 meses

Para identificar qual tipo de documento NÃO está classificado nos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação, vamos analisar cada alternativa: a) Diretrizes nacionais sobre outros temas de política educacional, interpretando a LDB ou respondendo a consultas que lhe são submetidas por órgãos educacionais ou por pessoas físicas ou jurídicas. - Este tipo de documento é classificado como parecer ou resolução. b) Pareceres sobre consultas pontuais a respeito de temas e situações na educação, raramente acompanhados de resoluções. - Este é um tipo de documento que se encaixa nas classificações do Conselho. c) Diretrizes Curriculares sobre as etapas e modalidades da educação básica e sobre os cursos da educação superior. - Este também é um tipo de documento classificado nas resoluções do Conselho. d) Diretrizes Curriculares sobre a ciência como modo de construção de interpretações da realidade, tomando-a como base para o diálogo com a sociedade. - Este tipo de diretriz é mais específico e pode não estar classificado como um parecer ou resolução formal. Analisando as opções, a alternativa que parece não se encaixar nas classificações tradicionais de pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação é a d) Diretrizes Curriculares sobre a ciência como modo de construção de interpretações da realidade, tomando-a como base para o diálogo com a sociedade.

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há 2 anos

A alternativa que NÃO está classificada nos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação é a letra D: "Diretrizes Curriculares sobre a ciência como modo de construção de interpretações da realidade, tomando-a como base para o diálogo com a sociedade". As outras alternativas (A, B e C) estão classificadas nos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação.

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