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create create create 5 6 7 8 9 10 O homem primitivo dançava como sinal de exuberância física, comunicação, para aquecer os corpos antes da caça e do combate, ou nas mais remotas organizações sociais estava presente celebrando as forças da natureza, investidas bélicas, mudanças de estações e já fazia parte da educação (PORTINARI, 1989). Com relação à educação e ao que visava sua matéria obrigatória, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PORTINARI, M. História da dança. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989. A ) A criatividade individual. B ) A formação do cidadão. C ) A postura social. D ) A formação ética.
💡 1 Resposta
Ed 
Considerando o trecho apresentado, podemos inferir que a dança já fazia parte da educação nas mais remotas organizações sociais, celebrando as forças da natureza e investidas bélicas. Dessa forma, podemos concluir que a alternativa que melhor se relaciona com o que visava a matéria obrigatória da educação naquela época é a letra D) A formação ética. A dança era utilizada como forma de celebração e comunicação, mas também como forma de preparação para a caça e o combate, o que exigia uma formação ética para lidar com essas situações.
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