O ensino da engenharia era pautado em conteúdos fragmentados, muitas vezes longe da realidade, com resultados nem sempre satisfatórios. Diante disso, assinale a alternativa que contém o objetivo de os estudiosos passarem a buscar novas abordagens didático-pedagógicas:
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Introdução à Engenharia de Produção
•ESTÁCIO
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