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Além disso, qual foi a consequência para a dramaturgia? Analise e assinale corretamente.
a. Um tom mais irônico se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX.
b. Um tom mais hostil se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX.
c. Um tom mais trágico se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX.
d. Um tom mais cômico se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX.
e. Um tom mais romântico se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX.
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Analisando as alternativas, a consequência para a dramaturgia foi que um tom mais cômico se estabeleceu na produção dramatúrgica dos anos XX. Portanto, a alternativa correta é a letra d.

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Considerando uma das sinopses das obras dramáticas shakespearianas feitas por Renata Celi (2020), leia a seguinte sinopse:
Tragédia sobre o barão e a baronesa Macbeth, que bolam um plano para assassinar o rei e subir ao cargo. Mas as consequências do crime são brutais para o novo rei, que não consegue viver com sua decisão gananciosa.
A partir dessa sinopse, pode-se afirmar que se trata de qual obra? Avalie e assinale corretamente.
a. Rei Lear.
b. Júlio César.
c. Hamlet.
d. Otelo.
e. Macbeth.

Em relação ao escritor, este é considerado pertencente à fase do romantismo? Avalie e assinale corretamente.
a. Primeira Fase
b. Pré-romantismo
c. Segunda Fase
d. Modernismo
e. Terceira Fase

Quais obras apresentam essas ações na mente das personagens? Analise e assinale a alternativa correta.
a. Mrs. Dalloway e Hamlet.
b. Rei lear e Mrs. Dalloway.
c. Mrs. Dalloway e Otelo.
d. To the Lighthouse e Romeu e Julieta.
e. Mrs. Dalloway e To the Lighthouse.

A partir dessa nova realidade, qual é o gênero literário que marcará a literatura dessa época?
a. O romance.
b. A comédia.
c. A tragédia.
d. A sátira.
e. O poema.

Ainda sobre os autores da época é possível afirmar que:
a. Esses escritores da época então passam a versar sobre os sentimentos de forma mais complexa e intensa.
b. Esses escritores passam a versar sobre os sentimentos de forma mais simples e direta, mais próxima do homem comum.
c. Esses escritores da época então passam a versar sobre os sentimentos de forma extremamente formal.
d. Esses escritores da época então passam a versar sobre os sentimentos de forma mais científica e racional, como cientistas.
e. Esses escritores da época então passam a versar sobre os sentimentos de forma mais religiosa, levando a tradição da Igreja.

Em que ano esse autor nasceu? Assinale a alternativa correta.
a. Em 1600.
b. Em 1780.
c. Em 1588.
d. Em 1564.
e. Em 1598.

Com a ascensão de Vitória ao trono, os ingleses vivenciavam mais um período de paz, tranquilidade e prosperidade no reino, além de estar preparando-se para a Segunda Revolução Industrial do país. De acordo com essas transformações históricas da Era Vitoriana, analise as assertivas a seguir. I - A rainha Vitória e o príncipe Alberto passavam ao reino um ideal de decoro e convivência familiar para seus súditos, o que influencia a visão da sociedade da época; II - Um período ufanista e otimista em relação aos anos que viriam passam a predominar na sociedade, pois, apesar de problemas serem visíveis, havia uma sensação de que eles seriam solucionados; III - Nem todos os ingleses estavam contemplados a este período próspero da sociedade; IV - As condições de trabalho permaneciam as piores e uma boa parte dos trabalhadores viviam em condições subumanas. Assinale a alternativa correta:
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.

Considerando uma das sinopses das obras dramáticas shakespearianas feitas por Renata Celi (2020), leia a seguinte sinopse: Tragédia sobre o Rei Ricardo III da Inglaterra, baseada em fatos reais. É a segunda maior peça de Shakespeare e raramente é apresentada em sua versão integral. Conta a história de como Ricardo III subiu ao trono e seu curto reinado. A partir dessa sinopse, pode-se afirmar que se trata de qual obra? Assinale corretamente.

a. Júlio César.
b. Macbeth.
c. Ricardo III.
d. Rei Lear.
e. Hamlet.

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