Os PCN (BRASIL, 1998) discutem que é preciso interligar as novas tecnologias ao Ensino de Matemática e retratam os computadores como ferramentas qu...

Os PCN (BRASIL, 1998) discutem que é preciso interligar as novas tecnologias ao Ensino de Matemática e retratam os computadores como ferramentas que podem ser usadas nas aulas com diversas finalidades, entre elas: (I) com fonte de informação, recurso para alimentar o processo de aprendizagem; (II) como auxiliar de conhecimento; (III) como meio para desenvolver autonomia pelo uso de softwares que possibilitam pensar, refletir e criar soluções; (IV) como ferramenta para realizar determinadas atividades Das afirmativas apresentadas:

Apenas (I) e (II) são verdadeiras.
Apenas (III) e (IV) são verdadeiras.
Apenas (II) e (IV) são verdadeiras.
Apenas (II) e (III) são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras